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行測判斷推理:削弱加強題核心之“看穿題干”

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2019-06-20 17:06

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【 liuxue86.com - 行政職業能力測驗 】

  出國留學網小編為大家提供行測判斷推理:削弱加強題核心之“看穿題干”,一起來看看吧!希望大家多多總結和歸納!

  行測判斷推理:削弱加強題核心之“看穿題干”

  在公務員考試行測中,有一種題型終究躲不過,那就是“削弱、加強型”題目。頻率高、題量多、難度大,不禁讓很多同學調侃道“我想要逃,卻逃不掉”。其實大可不必,如果你在這種題型上準確率不高,說明你沒有掌握做題要領。今天,小編就帶你走進此類題目的第一大核心——“看穿題干”。

  【例題】為在司法審判中,所謂肯定性誤判是指把無罪者判為有罪,否定性誤判是指把有罪者判為無罪。肯定性誤判就是所謂的錯判,否定性誤判就是所謂的錯放。而司法公正的根本原則是“不放過一個壞人,不冤枉一個好人”。某法學家認為,目前,衡量一個法院在辦案中是否對司法公正的原則貫徹得足夠好,就看他的肯定性誤判率是否足夠低。

  以下哪項如果為真,則最有力地支持上述法學家的觀點?

  A.各個法院的否定性誤判率基本相同

  B.錯放,只是放過了壞人;而錯判,是既放過了壞人,又冤枉了好人

  C.錯放造成的損失,大多是可以彌補的;錯判對被害人造成的傷害,是不可彌補的

  D.寧可錯判,不可錯放,是“左”的思想在司法界的反映

  【解析】A。題目從問法來看可以確定是一個加強型題目。找到結論“衡量一個法院在辦案中是否對司法公正的原則貫徹得足夠好,就看他的肯定性誤判率是否足夠低”,但是,很多同學在這道題目選項分析上一直糾結于B、C兩項,認為這兩項都可以證明“錯判”比“錯放”更嚴重,可以支持題干。其實不然,題目中前提:“司法界有錯判和錯放”,結論:“衡量法院是否公正,只關注錯判即可”。單從題干分析會發現明顯漏洞,即:明明有兩種“誤判”,卻只關注肯定性誤判,說明否定性誤判有兩種情況:其一,所有法院情況一樣;其二,否定性誤判根本不重要,可以忽略。因此,讀懂題干之后可以直接選擇A項,只有這樣才能保證結論的成立。而很多人糾結的B、C兩項只能證明錯判比錯放嚴重,但是并不能得到結論:只關注“肯定性”誤判。因此B、C并不能支持專家觀點。D項明顯與題干論證無關。故選A。

  小編認為,通過這道題目同學們應該有所體會,其實能夠清楚題目的邏輯主線,明確前提和結論極其關鍵,不僅能幫助我們快速排除無關選項,減少選項分析帶來的壓力。而且,在很多題目中,分析清楚題干的漏洞可直接對應正確選項,又快又準。親愛的同學,這個“核心”你get到了嗎?

  行測判斷推理:利用橫向思維攻破行測縱向難題

  在每年的公務員考試當中,類比推理雖然題干簡短,節省了閱讀時間,很多考生希望能把這類題目的分數全部拿下,可是結果總是不那么如人意,那為什么呢?其實大家可以想一想,我們把大部分的精力都用在了分析題干上面了,很少去尋找選項與題干的聯系,而在做題時想不到的點,很多時候都是因為縱向思維太過于匱乏。今天小編帶大家來學習一下如何運用橫向思維。那么我們來看一道題,比如:

  【例1】

  高樓:庭院

  A.駿馬:寵物 B.時裝:布衣

  C.都市:鄉村 D.豪宅:斗室

  【解析】:答案C。觀察題干與四個選項,題干是建筑類,而選項只有D是建筑,但是題干當中的高樓和庭院沒有明顯大小之分,而D當中的“斗室”就只是指很小的房間,所以對應關系并不是太恰當,先保留,再看其他選項。“高樓”大多數存在于城市之中,“庭院”大多數存在于鄉村,它們一個是都市的特征,一個是鄉村的特征,很明顯和C聯系很緊密。

  【借鑒類比橫向考點之處】位置關系。雖然是縱向去看這道題目的,但是“高樓大多在都市里”,“庭院大多在鄉村里”。在......里,明顯是借鑒的橫向分析題干的思維。

  所以,我們在之后的做題過程中,如果沒有思路,不妨多從縱向思維進行對比,分析題干和選項的聯系。而縱向之間的關系,我們可以先多借鑒橫向間(題干之間)的考點。那么我們再來看一道題目,比如:

  【例2】

  團扇:羽毛扇:舞蹈扇

  A.宣紙:餐巾紙:銅版紙 B.圈椅:實木椅:辦公椅

  C.排球:羽毛球:乒乓球 D.墨鏡:老花鏡:顯微鏡

  【解析】答案B。題干和選項都分別給了同一類事物的不同類型,既然都是不同的類型,但是光看“不同的類型”是沒有辦法選擇的,所以要進一步看縱向關系。“團”扇是用這種扇子的形狀來命名的,“羽毛”扇是用材料來命名的,“舞蹈”扇是用功能來命名的,所以很明顯,“材料”和“功能”這明顯也是我們考試當中的常考點,只不過這是建立了一個縱向的聯系。

  【總結】:類比推理的正確率其實也是很容易提高的,縱向間的關系也沒有那么難想,我們可以把常考的橫向知識點應用在縱向聯系上,這樣對于我們去聯想其他非常考點縱向的關系也就比較容易了。最后再來看一道題目:

  【例3】

  甲骨文:電紙書

  A.毛筆:夜光筆 B.烽火臺:通信衛星

  C.弓箭:導彈 D.算盤:計算機

  【解析】答案B。整體看題干與選項,都是古代的工具和現今的工具,并且“甲骨文”和“電紙書”都是記錄文字功能;“毛筆”和“夜光筆”都是書寫功能;“烽火臺”和“通信衛星”都是通信功能;“弓箭”和“導彈”都是用于攻擊的;“算盤”和“計算機”都是計算功能,這是我們能想到的考點。接著再往下觀察,我們可以發現,“毛筆”“弓箭”“算盤”在古代使用,在現代,雖然使用少,但還是有人使用。而“烽火臺”和“甲骨文”,我們現在是完全不會用“烽火臺”通信的,也不會用“甲骨文”去記錄文字的。

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